Niveau 1 — Accueillir un enfant le premier jour
Rassurer les nouveaux enfants et leur faire découvrir l'univers de la maternelle.
Vous accueillez une petite fille timide pour sa première journée à la maternelle.
Vous présentez le nouvel environnement de la maternelle à une enfant de manière ludique.
Encourager une enfant timide à jouer avec les autres enfants.
Niveau 2 — Enseigner un concept simple de manière amusante
Enseigner les couleurs, le comptage et les histoires avec énergie et enthousiasme.
Vous apprenez les couleurs aux enfants avec enthousiasme et vivacité.
Vous apprenez aux enfants à compter à l'aide d'une chanson ou d'un jeu.
Raconter une courte histoire aux enfants de manière à captiver leur attention.
Niveau 3 — Encadrer le comportement d'un enfant plein d'énergie
Canaliser l'énergie débordante et régler équitablement les différends pendant le jeu.
Vous cadrez le comportement d'un enfant très actif lors d'une activité de groupe.
Vous gérez un désaccord mineur entre deux enfants à propos d'un jouet.
Orienter l'excès d'énergie d'un enfant vers une activité utile plutôt que vers le désordre.
Niveau 4 — Gérer les pleurs ou la peur d'un enfant
Apaiser les enfants et les soutenir émotionnellement avec tendresse et patience.
Vous calmez une petite fille qui a commencé à pleurer soudainement sans raison apparente.
Vous gérez l'appréhension d'une enfant face à un bruit fort ou un objet spécifique dans la salle.
Soutenir une enfant qui se sent exclue des jeux de groupe.
Niveau 5 — Parler aux parents du développement de l'enfant
Faire des bilans honnêtes et équilibrés et suggérer un soutien à la maison.
Vous discutez avec une mère inquiète du développement social de sa fille.
Vous présentez à la mère un portrait équilibré du développement de son enfant.
Proposer à la mère des activités simples pour favoriser le développement de son enfant à la maison.